ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА КЕЙС-СТАДИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕМЕ УГЛЕВОДОРОДОВ

Авторы

  • Кутлымуратова Шахноза Аралбаевна

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • Айтбаева Хурлиман Бердаховна

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • Аймурзаева Лиза Гулмурзаевна

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: педагогическая технология, кейс-стади, проблемная ситуация, углеводороды, нефтепродукты, природный газ, пластмасса, синтетическое волокно, каучук

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы использования метода кейс-стади (case study) при преподавании темы углеводородов, являющейся одним из важных разделов химии в системе общего среднего образования. Проанализированы педагогические возможности метода кейс-стади, его роль в учебном процессе, а также значение в развитии аналитического мышления учащихся.

Библиографические ссылки

1. Melliboyeva G.S. Kimyoni oʻqitishda zamonoviy innovatsion texnologiyalar. –Toshkent: 2020.

2. Saidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. - Toshkent: «Moliya» nashriyoti, 2003. 42-b.

3. Avlayev O.U., Joʻrayeva S.N., Mirzayeva S.P. ―Ta’lim metodlari oʻquv-uslubiy qoʻllanma. –Тoshkent: Navroʻz nashriyoti, 2017.

4. Abdusamatov A. Organik kimyo. –Toshkent: 2005

5. Кошербаев С.Б., Зарипбаев К.Ш. Химияны оқытудағы заманауи педагогикалық технологиялар. 2024.

6. Zaripbayev K. Sh., Shurenbaeva U., Dzhumanova Z. K. "Using the method of" assessment" in teaching the topic of carbohydrates." 2023.

7. Abdullayev D. Innovatsion o‘qitish texnologiyalari asosida kimyo darslarini takomillashtirish. // «Uzluksiz ta’lim», 1(3), 2019, 67-72-b.

8. Qodirov N. STEAM yondashuvining kimyo ta’limidagi o‘rni. // «Fan va jamiyat», 5(2), 2020, 90-98-b.