ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУЧЕБНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ПО ХИМИИ

Авторы

  • Косназаров Саламат Танирбергенович

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: самостоятельная исследовательская деятельность, внеурочное обучение по химии, внеурочная научно-исследовательская деятельность, обучение, ориентированное на учащегося, самообразование, обучение на основе исследования, исследовательски ориентированное образование

Аннотация

В статье анализируются различные формы внеурочной деятельности, включая химические кружки, проектные задания, научные конкурсы и виртуальные лаборатории, а также раскрывается их роль в развитии экспериментальных навыков, критического мышления и умений решения проблем. Отдельно рассматривается значение цифровых технологий и инновационных педагогических методов в создании гибкой и персонализированной образовательной среды. Полученные результаты свидетельствуют о том, что системная организация самостоятельной исследовательской деятельности значительно повышает учебную мотивацию, академическую успеваемость и готовность учащихся к научным исследованиям.

Библиографические ссылки

1. Космодемьянская С.С., Гильманшина С.И. Методика обучения химии. Учебное пособия. – Казань: 2011.

2. Rahmatullayev N.Gʻ, Omonov H.T., Mirkomilov Sh.M. “Kimyo oʻqitish metodikasi”, Oʻquv qoʻllanma. –Toshkent: “Iqtisod-Moliya”, 2013.

3. Kurbanbayeva A.J. Interdisciplinarity of chemistry at school the importance of teching through. // Proceedings of International Conference on Modern Science and Scientific Studies. 2022 November, -P.166-168.

4. Kurbanbayeva A.J. Health for young people in Karakalpak folk pedagogy conservation teaching traditions. // Asian Journal of Research in Social Sciences and Humanities. ISSN: 2249-7315 Vol. 12, Issue 11, November 2022 SJIF 2022 = 8.625, -P. 8-12.

5. Курбанбаева А.Ж. Интеграция наук в образовании, межпредметные связи в химии других дисциплинах. // Международный журнал научных и прикладных исследований. 1, № 2 (2024): 395-398.