ЗНАЧЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ С ПОЗИЦИИ КОММУНИКАТИВНО-КОГНИТИВНОГО ПОДХОДА

Авторы

  • Хабибуллаева Гульжахан Кенгесбаевна

    Karakalpak State University image/svg+xml

Ключевые слова: лексическая компетенция, коммуникативно-познавательный подход, каракалпакский язык, 10-11 классы, английский язык, методическая система, интерференция, аутентичные тексты, образование, Каракалпакстан

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы развития лексической компетенции английского языка у учащихся 10-11 классов, обучающихся на каракалпакском языке в Республике Каракалпакстан. Анализируются теоретические основы лексической компетенции, ее состав и субкомпоненты (мотивационная, когнитивная, практическая, социокультурная, рефлексивная).

Библиографические ссылки

1. Abdullayeva B., Usmonbayeva M., Asqarova Oʻ., Ehsonova F., Hakimov S. Pedagogika: Izohli lug‘at. – Toshkent: «Fan va texnologiya», 2020.

2. Chomsky N. Aspects of the Theory of Syntax. – Cambridge: MIT Press, 1965.

3. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. – Strasbourg: Council of Europe, 2001 (ўзбекча таржима ва мослаштириш: Ўзбекистон Республикаси ХТВ, 2021).

4. Jalilov O.M. Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida leksik kompetensiyani takomillashtirish mexanizmlari: Ped.fan.fals.dokt.(PhD) diss.avtoref. – Jizzax: 2023.

5. Qodirov A.M. Ingliz tili darslarida yuqori sinf o‘quvchilarining kommunikativ kompetensiyasini o‘qish vositasida rivojlantirish metodikasi (ixtisoslashtirilgan maktablar misolida): Ped.fan.fals.dokt.(PhD) diss.avtoref. – Namangan: 2025.

6. Шатилова С.Ф. Функционально-концептуальный подход к формированию иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции будущих врачей: дис.... канд. пед. наук. – Ташкент: 2020.