АЛГОРИТМИЗАЦИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Авторы

  • Реймбаев Акылбек Муратбаевич

    Нукусский государственный технический университет

Ключевые слова: интегрированное образование, физическое воспитание, проект урока, алгоритмизация, педагогическая технология, этапы проектирования, физическая подготовка, эффективность образования

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы алгоритмизации проектирования интегрированного урока физической культуры. Раскрываются современные подходы к организации учебного процесса, направленные на повышение эффективности физического воспитания посредством интеграции педагогических технологий, цифровых методов и междисциплинарных связей. Исследование подчеркивает значение инновационных методов обучения в системе физического образования.

Библиографические ссылки

1. Валиев С.К., Бортникова С.А., Пронин С.Б. Технология проектирования индивидуализации обучения на уроке физической культуры в условиях реализации ФГОС. // Культура физическая и здоровье. 2021. № 1(77). – С. 47-49.

2. Томаков В.И., Томаков М.В., Ларина О.Г., Брежнев А.В. Интегративный подход в педагогической практике формирования компетентностей. – Курск: Юго-Западный государственный университет, 2019.

3. Файзиев Я.З., Зиёев Д.Я. Краткий исторический обзор развития физического воспитания и спорта. // Academy, №9 (60), 2020. – С. 32-35.