СТРАТЕГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ВРЕМЕНЕМ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ШКОЛ: ОТ ОПЕРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ К СТРАТЕГИЧЕСКОМУ ПЛАНИРОВАНИЮ

Авторы

  • Бекниязов Байрам Сапарбаевич

    Нукусский филиала Института переподготовки и повышения квалификации специалистов физической культуры и спорта

Ключевые слова: стратегическое планирование, образовательные организации, рабочее время руководителя, управленческая деятельность, технологии управления временем

Аннотация

В данной статье всесторонне анализируется значение оперативного управления и стратегического планирования в управленческой деятельности руководителей общеобразовательных школ, рассматриваются проблемы и пути их решения. Особое внимание уделяется вопросам внедрения технологий управления временем в управление образовательными учреждениями.

Библиографические ссылки

1. Берд П. Тайм-менеджмент: планирование и контроль времени. / П. Берд; пер. с англ. К.Ткаченко. – Москва: «Фаир-Пресс», 2004.

2. Давыдова О.И., Богославец Л.Г. Тайм-менеджмент руководителей организаций дошкольного и дополнительного образования. Учебное пособие. – Барнаул: ФГБОУ ВО «АлтГПУ», 2020.

3. Рябикова Н.Е. Персональный менеджмент. Учебное пособие. – Оренбург: Оренбургский гос. ун-т, 2019.

4. Савина Н.В., Лопанова Е.В. Тайм-менеджмент в образовании. Учебное пособие для вузов. – Москва: «Юрайт», 2020. (Высшее образование).

5. Стивен Кови. 7 навыков высокоэффективных людей: Мощные инструменты развития личности. / Пер. с англ. О.Кириченко. – Москва: «Альпина Паблишер», 2017.

6. Шейн Э.Х. Организационная культура и лидерство. / Пер. с англ. под ред. В.А.Спивака. – Санкт-Петербург: «Питер», 2002. (Серия «Теория и практика менеджмента»).

7. Ўзбекистон Республикаси Меҳнат кодекси. https://lex.uz/.

8. Ўзбекистон Республикасининг 2020 йил 23-сентябрьдаги «Таълим тўғрисида»ги ЎРҚ-637-сонли Қонуни.