ЗНАЧЕНИЕ ВИРТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Авторы

  • Калмуратов Исламбек Полатович

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: будущий учитель, социальная ответственность, виртуальные технологии, виртуальная образовательная среда, цифровая педагогика, педагогическая компетентность, социальная компетенция, рефлексивная деятельность, дистанционное обучение, цифровая культура, педагогическая ответственность, киберсоциализация

Аннотация

В данной статье рассматривается вопрос формирования социальной ответственности будущих учителей с помощью виртуальных технологий. Анализируется роль виртуальной образовательной среды, цифровых платформ и интерактивных инструментов в развитии педагогической ответственности, социальной активности и профессиональной компетентности. По результатам исследования обосновывается, что виртуальные технологии являются эффективным инструментом для формирования у будущих педагогов самостоятельности, рефлексии и цифровой культуры.

Библиографические ссылки

1. Raximov B.X., Suvonqulova A.A. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarda pedagogik mahoratini virtual texnologiyalar vositasida rivojlantirishda xorij tajribasi. // Pedagogs International Research Journal, №1, 2024. – P. 55-61.

2. Yakubova U.Sh. Bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-pedagogik kompetentliligini rivojlantirish texnologiyalari. Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent: 2025.

3. Suvonqulova A.A., Raximov B.X. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida virtual texnologiyalar vositasida pedagogik mahoratni rivojlantirish masalalari. // Pedagogs International Research Journal, №1, 2024. – P. 55-61.

4. Po‘latov R.Z. Bo‘lajak o‘qituvchilarda kiber ijtimoiylashuv jarayonining pedagogik mexanizmini rivojlantirish yo‘llari. // Science and Education Scientific Journal, №3, 2024. – P. 214-220.

5. Hamidova Barno Maxmudovna. Boshlang‘ich sinf bo‘lajak o‘qituvchilarining ijtimoiy-pedagogik kompetentligini rivojlantirish. // Kompyuter ilmlari va muhandislik texnologiyalari xalqaro ilmiy-texnik anjuman materiallari. – Jizzax, 2022. 391-392-b.

6. Yakubova U.Sh. O‘qituvchilarning ijtimoiy-pedagogik kompetentliligini rivojlantirish metodikasi. // Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar xalqaro ilmiy-metodik jurnal, №4, 2024. 69-74-b.