ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ И СТИЛИСТИЧЕСКОЕ ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТАХ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ЧИТАТЕЛЕЙ

Авторы

  • Калмуратова Жулдыз Рустемовна

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: эмоций, художественные тексты, лингвистическое выражение эмоций, стилистические средства, когнитивные выражения, лингвокультурология

Аннотация

Чтение художественной литературы рассматривается не только как досуг, но и как процесс глубоко эмоционального сопереживания. В статье анализируется лингвистические и нарративные стратегии, используемые авторами для изображения внутреннего мира героев и создания связи с читателем. Через сопереживание персонажам в моменты конфликтов и трансформаций читатель интерпретирует сложный человеческий опыт. Исследование фокусируется на том, как языковые средства обеспечивают эмоциональную вовлеченность и позволяют читателю достичь резонанс с чувствами героев.

Библиографические ссылки

1. Dreiser T. The Financier. A Digireads.com Book. Digireads.com Publishing. This edition copyright, 2009.

2. Hogan P.C. Narrative universals, Emotion, and Ethics. // Poetics Today, vol. 41, №2, 2020. – P. 187-204.

3. Kövecses Z. Metaphor and Emotion. Language, Culture, and Body in Human feeling. – Cambridge: Maison des Sciences de l’Homme and Cambridge University Press, 2004.

4. Lakoff G., Johnson M. Metaphors we live by. – London: The university of Chicago press, 2003.

5. Маслова В.А. Лингвокультурология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – Москва: «Академия». 2001.

6. Raymond A. Mar, Keith Oatley, Maja Djikic, Justin Mullin. Emotion and narrative fiction: Interactive influences before, during, and after reading. // Cognition & Emotion, Vol. 25, №5, 2011. – P. 818-833.