СОДЕРЖАНИЕ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НА ОСНОВЕ КОГНИТИВНОГО ПОДХОДА

Авторы

  • Пазилов Мирбек Арзиевич

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: когнитивный подход, компетенция, музыкальное искусство, музыкальное воспитание, ранний возраст, образование, Монтессори, музыкальное образование, учитель, любознательность

Аннотация

В данной статье рассматриваются содержание, особенности и значение развития музыкальных способностей учащихся в образовательном процессе на основе когнитивного подхода.

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentyabrdagi «Ta’lim to‘g‘risida»gi OʻRQ-637-son Qonuni.

2. Kompetensiya nima degani? www.idum.uz

3. Sharipova G.M, Asamova D.F, Xo‘djaeva Z.L. Musiqa o‘qitish nazariyasi metodikasi va maktab repertuari. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: 2014.

4. Сайтбекова С.С. Использование исполнительского мастерства каракалпакского народа в воспитании школьников. Диссертация на соискание учёной степени кандидата педагогических наук. – Ташкент: УГУМЯ, 2011.

5. Дьяченко И.Ю. Теория и методика музыкального воспитания. Учебное пособие. – Тюмень: Изд-во Тюменского государственного университета, 2014.

6. Пазылов М.А. Оқыўшылардың музыкалық уқыплылығын раўажландырыўдың когнитик өзгешеликлери. // Илим ҳәм жәмийет, №2, 2023. 47-48-б.

7. Qodirov R.G‘. Musiqa psixologiyasi. O‘quv qullanma. – Toshkent: «Musiqa» nashriyoti, 2005.

8. Лейтес Н.С. Психология одаренности детей и подростков. – Москва: Издательский центр «Академия», 1996.

9. Рева В.П. Системы музыкального воспитания. Учебно-методические материалы. Частъ-1. – Могилев: МГУ им А.А.Кулешова, 2017.

10. Otepbergenov J.S. Axborot ta’lim muhiti sharoitida talabalarda kognitiv kompetentlikni rivojlantirish texnologiyasi. dissertatsiya. – Toshkent: 2020.