АНАЛИЗ ФУНКЦИЙ И КРИТЕРИЙ КЛАССИФИКАЦИИ ОБРАЩЕНИЯ ФОРМЫ В СОВРЕМЕННОМ ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ

Авторы

Ключевые слова: формы обращения, языковой дискурс, критерии классификации, речевые акты, межличностное общение, язык и социальное взаимодействие

Аннотация

В данной статье рассматривается многогранность форм обращения как важной лингвистической категории в современном дискурсе. Исследование направлено на анализ как коммуникативных функций, так и критериев классификации форм обращения в различных лингвистических контекстах. Основываясь на примерах из устной и письменной коммуникации, в работе рассматривается, как формы обращения функционируют для установления социальных отношений, выражения вежливости и передачи эмоциональных установок. Кроме того, в исследовании рассматриваются существующие подходы к классификации форм обращения с учетом структурных, семантических и прагматических аспектов. Интегрируя теоретические взгляды с практическими примерами, исследование предлагает всесторонний обзор того, как формы обращения функционируют в языке, и подчеркивает важность их правильной классификации для эффективного анализа коммуникации.

Библиографические ссылки

1. Babayseva V.V., Maksimov L.Yu. Syntax and Communicative Functions of the Sentence. – Moscow: Academia, 1998.

2. Botirova S. I. For Students of Philology Teaching Literary Conditions of Learning Basic Analysis. // Science and Education. 2020. № 1(5), -P. 110-113.

3. Rasulov R. Word Valence and Syntactic Relationship. // International Journal of Psychosocial Rehabilitation. 2020. 24(02). –P. 295-300.

4. Ilina S.S. Addressing in the Singaporean version of English. Diss....cand. philol. sci. (abbr. electrical version). –Vladivostok: 2005. – P. 126.

5. Wang Jinlin, Address in Typologically Different Languages. Diss....cand. philol. sci. (abbr. electrical version). –Volgograd: 1996. – P. 115.

6. Mitali S. Addressing as an Element of Russian Speech Etiquette in Comparison with Bengali. Diss....cand. philol. sci. (abbr. electrical version). – M.: 2001. – P. 150.