OLIY TA’LIMDA GEOGRAFIYA FANIDA XORIJIY TAJRIBALARDAN FOYDALANISh USULLARI

Авторы

  • Gaypova R.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • Abdurahmanov S.T.

    Namangan davlat pedagogika instituti

  • Sapaeva M.M.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: географическое образование, зарубежный опыт, инновационные методы, технологии ГИС, обучение, ориентированное на студентов, академическая мобильность, высшее образование, интеграция, цифровая география, педагогические инновации

Аннотация

В данной статье на научной основе проанализированы вопросы использования передового зарубежного опыта преподавания географии в системе высшего образования Узбекистана. В исследовании изучались уникальные аспекты географического образования в системах высшего образования США, Финляндии, Германии, Южной Кореи и Турции. Также указаны преимущества, проблемы и перспективы интеграции зарубежных подходов в национальную систему образования в высших учебных заведениях Узбекистана. В статье анализируются такие передовые методы, как инновационная педагогика, цифровые технологии (ГИС-системы), студенческое централизованное образование и академическая мобильность, и освещаются механизмы их применения в условиях Узбекистана. В результате доказано, что адаптация зарубежного опыта к местным условиям служит повышению качества географической науки и подготовке конкурентоспособных кадров.

Библиографические ссылки

1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: «O‘zbekiston», 2021.

2. Finnish National Agency for Education. National Core Curriculum for Higher Education. – Helsinki: 2023.

3. https://uz.wikipedia.org/wiki/Geografik_axborot_tizimi

4. German Federal Ministry of Education. Geography Education Standards. – Berlin: 2024.

5. UNESCO Report. Teaching Geography in the 21st Century. – Paris: 2023.

6. Yusupov M. Geografiya ta’limida innovatsion metodlar. // Ta’lim va taraqqiyot jurnali, №3, 2024.