TALABALARDA AXBOROT MADANIYATINI RIVOJLANTIRIShNING PEDAGOGIK MEXANIZIMLARI

Авторы

  • Abdusamatova H.O.

    Termiz davlat muhandislik va agrotexnologiyalar universiteti

Ключевые слова: средства информации, культура, профессиональное развитие, проблемы глобализации, коммуникация, медиатехнологии

Аннотация

В статье рассматриваются содержание и основная цель информационной культуры студентов, создание условий для позитивного развития личности студентов в информационном обществе, эффективного осуществления профессиональной деятельности, что необходимо студентам со специально подобранными и признанными государством средствами информационно-коммуникационных технологий. Разработано обоснование качества системы трудовых компетенций. Совместно с компанией Suning обоснована методика организации кружков для школьников с учетом их интересов. Клуб компьютерных и информационных технологий – это организационно оформленное (сформированное) объединение студентов, интересующихся компьютерными технологиями и информационными технологиями, действующее на базе высшего образования, в основе которого лежит информационная деятельность с доступом к сети Интернет.

Библиографические ссылки

1. Abdullayeva B.S. Fanlararo aloqadorlikning metodologik-didaktik asoslari (Ijtimoiy-gumanitar уо‘nalishlardagi akademik litseylarda matematika о‘qitish misolida): ped. fan. dokt. diss. avtoref. – Toshkent: 2006. 49-b.

2. Abduqodirov А.А. Bо‘lajak о‘qituvchilarning axborot kommunikatsiya texnologiyalariga oid kompetentligi. // “Pedagogning shaxsiy va kasbiy axborot maydonini loyihalashda axborot kommunikatsiya texnologiyalariga oid kompetensiyalar” mavzusidagi ilmiy-amaliy anjuman materiallari. – Toshkent: TDPU, 2015.

3. Аҳмедов А.М. Рақамли педагогик муҳитда талабаларнинг ахборот компетентлигини ривожлантириш: ped.fanl.bо‘у.fals.dokt. avtoreferati. – Toshkent: 2023. 64-b.

4. Ro‘ziqulova N.Sh., Boshlang‘iсh sinf о‘quvchilarida axborotlar bilan ishlash kompetentligini shakllantirish jarayonini zarur bо‘lgan axborotlar bilan ta’minlash. // "Zamonavy uzluksiz ta’lim muammolari: innovatsiya va istiqbollari" xalqaro ilmiy konferensiya toʻplami. – Toshkent: 2018. 125-128-b.

5. Valixanova N.А. Boshlang‘iсh sinf о‘qituvchilarini axborot kommunikatsion kompetentligini rivojlantirish. // “Zamonaviy ta’lim” 2020, 6 (91). 50-56-b.

6. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. Учебное пособие для студентов. – Москва: Институт практической психологии, 1997.

7. Оленев С.М. Информационная культура на рубеже тысячелетий: преемственность и новации. // Информационная культура личности: прошлое, настоящее, будущее: Тез. докл. Междунар. науч. конф., Краснодар -Новороссийск, 11-14 сентябрь, 1996. – Краснодар: 1996. – С. 52-53.

8. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. – Москва: «Academia», 1999.

9. Mamarajabov M.Е. Raqamlashtirilgan ta’lim sharoitida bо‘lajak о‘qituvchilarning kasbiy-pedagogik tayyorgarligini takomillashtirish: ped.fan. dok.diss. … – Toshkent: 2022. 245-b.

10. Sultanova O‘.N. Basad on students’ competency – based approach to physics solve experimental and graphical problems. // International interdisciplinary research. In volume 9, May, 2021. – Р. 90-98.

11. Sultonova O‘N. The Dependence of Didactic Cames on Physics in the Preparation of Technical Engineers and its Competence Approach” Vol 12, no 1, Jan-Feb.: 2020. 52-57-б.

12. Sultanova O‘.N. “Тechnology to improve the methods of teaching physics in higher education based on a competency approach (on the example of training. Monograph. – mahipublication-India, 2025