LINGVISTIK KOMPETENSIYAGA DOIR TA’LIM MAZMUNI VA STRUKTURASINI TAKOMILLAShTIRISh
Авторы
Ключевые слова: лексический, грамматический, фонологический, средство, структура, лингвистическая компетенция, языковые единицы, термин, правило, описание, произношение, речевые ошибки, грамотность, артистизм
Аннотация
Библиографические ссылки
1. Юдина Т.В. Обоснование структуры лингвистической компетенции как компонента коммуникативной компетенции студента языкового вуза. // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2021. Том 6. Выпуск 4. – С. 629-636.
2. Черепанова Л.В. Формирование лингвистической компетенции школьников в основной общеобразовательной школе. (Теоретические основы): Патореф. дисс. … доктора пед. Наук. – Москва: 2005. – С. 13-14.
3. Баранов М.Т., Ипполитова Н.А., Ладыженская Т.А., Львов М.Р. Под ред Баранова М.Т., Методика преподавания русского языка в школе: Учебник для студ. высш. учеб. Заведений. – Москва: «Академия», 2001.
4. Кенжаева М.А. 5-6-синф ўқувчиларида лингвистик компетенцияни шакллантириш методикаси. пед. фан.фалсафа док. (PhD) диссертацияси. – Тошкент: 2021. 26-147-б.
5. Плотникова С.В., Шуритенкова В.А., Теория и технология начального языкового образования. Учебное пособие для студентов Института педагогики и психологии детства. Урал.гос. пед. ун-т. – Екатеринбург: 2014.