МАКТАБ РАҲБАРЛАРИНИНГ БОШҚАРУВ САЛОҲИЯТИНИ СЕЛФ-МЕНЕЖМЕНТ АСОСИДА РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК ИМКОНИЯТЛАРИ

Авторы

  • Кудиярова Г.И.

    Т.Н.Қори-Ниёзий номидаги Ўзбекистон педагогика фанлари илмий тадқиқот институти Қорақалпоғистон филиали

Ключевые слова: общеобразовательные школы, руководитель, управленческий потенциал, селф-менеджмент, личностное развитие, профессиональные компетенции, педагогические возможности

Аннотация

В статье проанализированы научно-теоретические и практические аспекты развития управленческого потенциала руководителей общеобразовательных школ на основе селф-менеджмента. Обоснована необходимость личностного и профессионального развития школьных руководителей в условиях глобализации и цифровой трансформации, формирования у них стратегического мышления, внедрения инновационных идей, а также эффективного применения механизмов рефлексии и самооценки.

Библиографические ссылки

1. Абдуқодиров А. Таълим жараёнини бошқаришда замонавий ёндашувлар. – Тошкент: «Фан ва технология», 2015.

2. Бондаревская Е.В. Педагогическая культура и саморазвитие личности. – Ростов н/Д: «Феникс», 1995.

3. Жўраев Р. Таълим муассасалари раҳбарларида касбий компетенцияларни ривожлантириш. –Тошкент: «Ўқитувчи», 2018.

4. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – Москва: «Дело», 2004.

5. Сластёнин В.А. Педагогика: учебное пособие. – Москва: «Академия», 2002.