OLIY TA’LIMDA TALABALAR BILIMINI BAHOLAShDA SUN’IY INTELLEKT VA KOGNITIV YONDAShUVLARNING INTEGRATSIYASI

Авторы

  • Bazarbaeva A.K.

    Innovatsion texnologiyalar universiteti

Ключевые слова: искусственный интеллект, высшее образование, оценка знаний, качество образования, когнитивный стиль, методология, цифровизация, интерактивные технологии

Аннотация

В статье рассматриваются современные подходы к оценке знаний студентов в системе высшего образования, в частности, возможности использования технологий искусственного интеллекта. Анализируется роль алгоритмов ИИ в обеспечении объективности оценивания, развитии когнитивных стилей студентов, усилении их самостоятельной учебной деятельности и создании индивидуализированной образовательной среды. На основе научных работ отечественных и зарубежных исследователей рассматриваются перспективы применения ИИ для систематизации знаний, создания механизмов обратной связи и цифровизации учебного процесса с помощью нейронных сетей. Особое внимание уделено значению когнитивных стилей в повышении эффективности переработки, анализа и применения учебной информации.

Библиографические ссылки

1. Usmanov R.N., Seitnazarov K.K., Oteniyazov R.I., Seytniyazov D.B Masshtablı hám kosmoslıq modellestiriwde geoinformaciyalıq texnologiyalar (oqıw qollanba). – Tashkent: «ILM-ZIYO-ZAKOVAT», 2020. 180-b.

2. Usmanov R.N., Seitnazarov K.K., Oteniyazov R.I., Seytniyazov D.B Masshtablı hám kosmoslıq modellestiriwde geoinformaciyalıq texnologiyalar (oqıw qollanba). – Tashkent: «ILM-ZIYO-ZAKOVAT», 2020. 180-b.

3. Bazarbaeva A.K. Innovative Approach to Assessing University Students. // NATURALISTA CAMPANO ISSN: 1827-7160. Volume 28, Issue 1, 2024. – P. 1304-1311. https://museonaturalistico.it/index.php/journal/article/view/250

4. Bazarbaeva A.K. Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini baholash mezonlari. // Ta’lim va innovatsiyon tatqiqotlar xalqaro ilimiy metodik jurnal, 2022, №12/3. 76-84-b.https://www.interscience.uz/index.php/home/issue/view/45

5. Bazarbaeva A.K. Structure of the assessment system using artificial intelligence in the educational system. // «Web of scientist» international scientific research journal. Volume 4, Issue 9, Sep., 2023. – P. 75-77.

6. Bazarbaeva A.K. Oliy ta’limda talabalarni baholash tizimini qat’iymas yondashuv asosida takomillashtirish. // «Ilim hám jámiyet», – Nókis: 2022. №1. 13-15-b.

7. Bazarbaeva A.K. Talabalarning kredit-modul tizimida bilimlarini baholanishning xalqaro tajribasi. // «Ilim hám jámiyet», – Nókis: 2022. №3. 21-22-b.

8. Bazarbaeva A.K. Oliy ta’lim muassasalarida talabalarni baholash mezonlarining tahlili. // «Fizika, Matematika va Informatika» ilmiy-uslubiy jurnal. – Toshkent: 2022. №3. 69-78-b.

9. Bazarbaeva A.K. Joqarı oqıw orınlarında tálim sapasın táminlewde kredit-modul sistemasınıń ornı. // «Muǵallim hám úzliksiz bilimlendiriw» ilimiy metodik jurnal. – Nókis: 2023, №4/2. 29-33-b.

10. Taylakov N.I. Scientific-pedagogical foundations of creating a new generation of educational literature for the continuing education system (informatics course as an example).: Avtoref.dis. … ped. science. dr. - T.: 2006. – P. 48.