MATEMATIKA FANINI O‘QITIShDA DIFFERENSIAL YONDAShUV SAMARADORLIGI

Авторы

  • Xalknazarova A.M.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: дифференцированный подход, математическое образование, самостоятельное мышление, индивидуальные потребности, методы обучения, эффективность обучения

Аннотация

В статье рассматривается эффективность дифференцированного подхода к обучению математике. Результаты исследования свидетельствуют о необходимости привлечения дополнительных ресурсов и повышения квалификации учителей для успешной реализации дифференцированного подхода в образовательном процессе.

Библиографические ссылки

1. Sayfullayeva N.B., Umarqulova M. Matematika fanida differensial yondashuvni qo‘llash metodikasi. «Yangi Oʻzbekistonda yangi izlanishlar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy online konferensiyasi (2025): 22-25.

2. Sayfiyev J. Zamonaviy ta’lim jarayonlarida matematika fanining o’rni hamda darslarda qiziqarli masalalardan foydalanish. International Conference on Multidisciplinary Sciences and Educational Practices. 2024.

3. Bozarov D.U., Xolbekov Sh.O. Oliy ta’lim muassasalarida oliy matematikani o ‘qitishda innovatsion yondoshuv. Новости образования: исследование в XXI веке 3.32 (2025): 307-311.

4. Mamatova Z.X. Matematika o ‘qitishning prinsiplari va usullari. innovatsion ta’lim vositalari. Modern educational system and innovative teaching solutions. 1.3 (2024): 73-79.

5. Mamatova Z.X. Matematika o‘qitish usullari va pedagogik texnologiyalar. Theory of scientific researches of whole worldt. 1.2 (2024): 7-14.