AKMEOLOGIYALÍQ QATNAS TIYKARÍNDA BOLAJAQ OQÍTÍWSHÍLARDÍŃ FUNKCIONALLÍQ KOMPETENCIYASÍN RAWAJLANDÍRÍW

Авторы

  • Kunnazarova B.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: технология, образование, воспитание, интеллект, компетенция, метод

Аннотация

В данной статье анализируется понятие функциональной компетентности, включающее в себя знания, умения и личностные качества, необходимые для успешной педагогической деятельности. В частности, подчеркивается важность акмеологического подхода в формировании не только профессиональных знаний и умений, но и личностных качеств, необходимых для эффективной деятельности учителя в условиях современной образовательной среды.

Библиографические ссылки

1. Абдуллина М.М., Мухаметшина Р.Р. Педагогическая акмеология: теория и практика. – Казань: Издательство Казанского университета, 2010.

2. Гончарова В.В. Акмеология: теория и практика формирования педагогического мастерства. – Москва: «ВЛАДОС», 2015.

3. Татенко Ю.П. Теория и методика акмеологии: учебное пособие. – Санкт-Петербург: «Речь», 2012.

4. Шадрикова Н.В. Акмеология в педагогическом процессе. – Москва: «Педагогика», 2014.