TA’LIM FANLARINI INTEGRATSIYALASHDA ELEKTRON TA’LIM TEXNOLOGIYALARINI QO‘LLASH VA O‘QUVCHILARNING MOTIVATSIYASINI OSHIRISH USULLARI

Авторы

  • Annayeva M.R.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: геймификация, персонализация, интерактивная связь, электронная платформа, мотивационный подход, искусственный интеллект, Google Classroom, Classcraft, Google Expeditions, аналитико-синтетический звуковой метод

Аннотация

В данной статье представлена проблема применения электронных технологий обучения и повышения мотивации учащихся в интегрировании образовательных предметов, а также наиболее актуальных вопросах современной системы образования. В том числе рассмотрены методы повышения учебной мотивации учащихся посредством инновационных технологий, применяемых в обучении, в том числе онлайн-платформ, мобильных приложений и интерактивных программ, возможностей средств, позволяющих более эффективно и интересно провести образовательный процесс, за счет интегрирования электронных технологий обучения.

Библиографические ссылки

1. Mavlyanova R., Raxmankulova N. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi. O‘quv qo‘llanma. –T.: 2013.

2. Qosimova K., Matjonov S., G‘ulomova X.,Yuldoshova Sh., Sariyev Sh. Ona tili o‘qitish metodikasi (darslik). – Toshkent: 2009.

3. Babakulow H. Türkmen dilini okatmagyň usulyýeti. –Türkmenabat: 2010.

4. Panagiotidis P. Technology as a Motivational Factor in Foreign Language Learning, European Journal of Education, January - June 2023.

5. Kember D. Understanding the Nature of Motivation and Motivating Students through Teaching and Learning in Higher Education, Singapore: Springer Science Business Media; 2016.

6. Toʻxliyev B., Shamsiyeva M., Ziyodova T. O‘zbek tili o‘qitish metodikasi (o‘quv qo‘llanma). O‘zbekiston yozuvchilar uyushmasi adabiyot jamg‘armasi nashriyoti. -T.: 2006.