IMPORTANCE OF INTEGRATING INTERCULTURAL COMPETENCE INTO ENGLISH LANGUAGE TEACHING

Авторы

  • Arzieva B.A.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: межкультурное взаимодействие, проявление толерантности, расовая, национальная, религиозная толерантность, языковые стереотипы, межкультурные непонимания

Аннотация

В статье речь идет об интеграции межкультурной компетентности в преподавание английского языка на основе реализации лингвокультурологического подхода. Эта статья может быть основана на практических советах для учителей, которые хотят плавно интегрировать культуру в свои уроки языка, используя технологии для захватывающего культурного опыта, создавая инклюзивную и эффективную среду изучения языка, давая учащимся возможность уверенно общаться между представителями разных культур.

Библиографические ссылки

1. Aynazarovna A. B. Development of intercultural competence of students in learning English //International Journal of Pedagogics. 2022. Т. 2. №. 10. - С. 1-6.

2. Byram M., Morgan C., & Colleagues. Teaching-and-learning: Language-and-culture. zBristol, PA: Multilingual Matters. 1994.

3. Kramsch C. Context and culture in language teaching. Oxford University Press, 1993.

4. Kramsch C. Culture in foreign language teaching. Iranian Journal of Language Teaching Research, -Р. 57–78. 2013.

5. Liddicoat A. J. An introduction to conversation analysis. Equinox Publishing, 2007.

6. Pennycook A. Global Englishes and transcultural flows. Routledge. 2007.

7. Stern H.H. Fundamental concepts of language teaching. Oxford University Press. 1983.