IXTISOSLASHTIRILGAN TA’LIM JARAYONIDA O‘QUVCHILARNING IQTIDORINI RIVOJLANTIRISHGA OID JAHON TAJRIBALARI TAHLILI

Авторы

  • Pazilov M.A.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: образование, открытие, изобретение, Япония, турникет, Европа, ассамблея, евроталант, Париж, специализированное образование, одаренные дети

Аннотация

В статье рассматривается анализ мирового опыта развития одарённости учащихся в процессе профильного образования.

Библиографические ссылки

1. Мирзиёев Ш. «Янги Ўзбекистон стратегияси». –Тошкент: 2021. 230-б.

2. Алиева. С.Д. «Одаренные дети – ресурс человеческого потенциала современной России» https://infourok.ru/

3. Конвенция о правах ребёнка (Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года). https://yurist-online.org/

4. Гали Г.Ф. «Педагогические стратегии и условия деятельности педагогов с одарёнными учащимися за рубежом» Афтореферат. –Казань: 2011. –С.10.

5. Габдулхаков В.Ф. «Одарённость и её развитие». -Казань: 2012. –С.4.

6. Мадзигон В.Н. «Современная система развития одарённых и талантливых детей в Англии». «Вестник по педагогике и психологии Южной Сибирь» Научный журнал №2. 2017. –С.32.

7. «Педагогическое сопровождение одарённости» cptd.onedu.ru

8. Грауманн О. «Исследование проблем детской одарённости в Германии» Непрерывное образование: XXI век.выпуск 3. 2014. –С. 5. http://petrsu.ru

9. Stockton J.C. «Hungary and the United States: A Comparison of Gifted Education» AHEA Conference 2009. 6-б.

10. Reid E. – Boettger H. «Gifted education in various countries of Europe» 24.09.2015 https://www.researchgate.net/publication 164-б.

11. Стивен Т.Шрот, Джейсон А.Хелфер, Диана Л.Бек, Кэтрин М.Латсхау, Захарий A.Бар. «Образование одарённых учеников в Китае: переход к центрированным на учениках методам обучения» Психологическая наука и образование. 2011, № 4. –С. 81.

12. Стивен Т. Шрот, Джейсон А. Хелфер, Диана Л. Бек, Кэтрин М. Латсхау, Захарий A. Бар. «Образование одаренных учеников в Китае: переход к центрированным на учениках методам обучения» Психологическая наука и образование. 2011, № 4, -С.82.

13. Сафронова М.А. «Система обучения одаренных детей в Китае» http://ippo.selfip.com/

14. Ущакова Д.В., Шепелева А.Е. «Системы работы с одарённой молодёжью в России и за рубежом» https://cyberleninka.ru/ --С.6.