ВЛИЯНИЕ КУЛЬТУРНЫХ РАЗЛИЧИЙ НА РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ УЗБЕКСКИХ СТУДЕНТОВ В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Авторы

  • Зияева С.А.

    УзГУМЯ

Ключевые слова: речевое поведение, доминантные особенности общения, менталитет, коммуникативный конфликт, национально-культурная специфика, выражение вежливости, эффективность преподавания

Аннотация

Данная статья посвящена изучению влияния культурных различий на речевое поведение студентов-узбеков в контексте обучения иностранному языку. Проблема, которую затрагивает данное исследование, заключается в том, что несмотря на то, что обучение иностранным языкам становится все более популярным и востребованным в мире, оно часто сталкивается с трудностями взаимопонимания между преподавателями и студентами, обусловленными культурными различиями.

Библиографические ссылки

1. Газизов Р.А. Максима такта в аспекте лингвистической вежливости (на материале немецкого языка). // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2. Языкознание. № 2 (12), 2010.

2. Гуняшева Г.А. Интерпретация аксиологических характеристик концепта FAMILIE посредством концептуальных деятельностных метафор. // Вестник КемГУ, № 4 (52), Т. 3, 2012.

3. Медведева Т.С. Репрезентация концепта ORDNUNG в немецкой языковой картине мира. // Вестник Удмурского университета. № 5 (2), 2007.

4. Трофимова Н.А. Штрихи к портретам социативных речевых актов // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. Т. 8, № 34, 2007.