MUSIQA MASHG‘ULOTLARIDA CHOLG‘U ASARLARINI O’RGATISH ORQALI O‘QUVCHILARDA MUSIQIY-ESTETIK DIDNI SHAKLLANTIRISHNING TASHKILIY-PEDAGOGIK MEXANIZMLARI

Авторы

  • Madrimov B.X.

    Бухарский государственный университет image/svg+xml

  • Samatova D.S.

    Самаркандский государственный университет имени Шарофа Рашидова image/svg+xml

  • Sh.N.Omanqulova

    O‘zbekiston-Finlandiya pedagogika instituti

Ключевые слова: уроки музыки, кружки, народное музыкальное наследие, музыкальные инструменты, учащиеся, музыкально-эстетический вкус, учитель-ученик, композитор, Кашгарский Рубоб, песни, статус, маком, классическая музыка, педагогические механизмы

Аннотация

В статье раскрываются педагогические основы и механизмы формирования музыкально-эстетического вкуса у учащихся путем внедрения на занятиях по музыке обучение музыкальным инструментам, являющимся наследием народной музыки. В то же время это широкий спектр возможностей формирования музыкально-эстетического вкуса учащихся путем приучения их к соблюдению традиций «Учитель-ученик», повышения их духовности и любви к нашим национальным песням, Родине, семье и народу.

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev raisligida 2019 yil 19 mart kuni o‘tkazilgan videoselektor yig‘ilishidagi ―Yoshlarni ma‘naviyatini yuksaltirish va ularning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish tog‘rsida‖gi ma‘ruzasida belgilab berilgan vazifalar ijrosini ta‘minlash bo‘yicha 5 ta muhim tashabbus. 1. Fayzullayev E. Bo‘lajak musiqa o‘qituvchilari badiiy didini shakllantirishda o‘zbek mumtoz musiqasi imkoniyatlaridan foydalanish. –T.: 2008.

2. Madrimov B.X. Xalq musiqa folklori vositasida o‘quvchilarni estetik tarbiyalashning pedagogik asoslari. Pedagogika fan nomzodi ilmiy darajasini olish uchun Aftoreferat. –Toshkent: 2008, 22-b.

3. Hasanova Z. D. Bo‘lajak kasb ta‘limi o‘qituvchilarida axloqiy – estetik dunyoqarashni rivojlantirish. –B.: ―Buxoro‖, 2016. 195-b.