СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОРФОЭПИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ

Авторы

  • Саримсакова Н.К.

    Академия Вооружѐнных Сил Республики Узбекистан

  • Рахманова М.У.

    Академия Вооружѐнных Сил Республики Узбекистан

Ключевые слова: русский язык, культура речи, орфоэпическая компетенция, курсанты, профессионально-контекстная речевая деятельность

Аннотация

В статье актуализируются система упражнений при формировании орфоэпической компетенции курсантов военно-образовательных учреждений. Авторы рассматривают данную тему в анализе системы упражнений. В статье также представлены методические средства формирования орфоэпической компетенции курсантов, приводятся примеры их использования.

Библиографические ссылки

1. Ахтамбаев Р.П. Особенности речевой культуры в работе военных переводчиков. Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2014. № 1 (13). -С. 5-9.

2. Попова О.А., Каныгин Е. Б. Устное публичное выступление: методика подготовки курсантов. Поволжский педагогический вестник. 2017. № 1 (14). -С. 80-86.

3. Соболева О.В., Попова О.А. Профессионально обусловленные изменения в речи курсантов военного вуза. Вестник Вятского государственного университета. 2017. № 9. -С. 85-88.

4. Асейкина Л. С. Дискуссия как форма интерактивного обучения курсантов на занятиях по дисциплине «Русский язык и культура речи». Теория и практика общественного развития. 2015. № 10. -С. 224-227.

5. Попова О.А., Каныгин Е. Б. Устное публичное выступление: методика подготовки курсантов. Поволжский педагогический вестник. 2017. № 1 (14). -С. 80-86.