ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА ЎҚУВ-ЛОЙИҲА ИШЛАРИНИНГ ЎРНИ

Авторы

  • Бердиева З.И.

    Нукус шахри 22-умумтаълим мактаб

Ключевые слова: учебно-проектная работа, знание, умение, компетенция, исследовательская деятельность, разработка проектной работы, методическое обеспечение

Аннотация

В статье рассматривается методика организации образовательных проектов, которая является одним из оптимальных способов развития личностных, интелектуальных и творческих способностей учасщихся в условиях современного образования.

Библиографические ссылки

1. O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29 aprelda ―O‗zbekiston Respublikasi Xalq ta‘limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi tasdiqlash to‗g‗risida‖gi PF-5712-sonli Farmoni.

2. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб: -Питер: 2000. 211-б.

3. Давыдова В.В., Запорожса А.В., Ломова Б.Ф. Психологический словар. – М.: Педагогика, 1983. 448-б.

4. Мериков В.А. Психо-педагогический словарь. Для учителей и руководителей общеобразователных учреждений. -Ростов- на-Дону: ―Феникс‖, 1998. 540-б.

5. Педагогическая энциклопедия. -М.: 1996. Том 3.

6. Djuraev R.H. Ta‘limda interfaol texnologiyalar. –Toshkent: 2010. 87-b.

7. Яковлева Е.Л. Психология развития творческого птенциала личности. – М.: 1999. 100-б.

8. Моляко В.А. Психология творческой личности. – М.: ―Высшая школа‖ 1978. 238-б.

9. Torrance Ye.P. Developing creative thinking though scool yexperience. - N.Y.: 1962. – P.215.

10. Turdiqulov U.A. Intellekt va kreativlikning o‗zaro aloqasi. ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES. 2020.