KREATIV QOBILIYAT VA UNI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI TUSHUNCHALARINING ILMIY - PEDAGOGIK MOHIYATI

Авторы

  • Allaxova G.Y.

    25-son umumta’lim maktabi

Ключевые слова: креатив, креативност, творческая способност, Интеллект, интеллектуалная способност, мышление, мотиватсионно-сенностный компонент, активност, познавателно-творческая способност

Аннотация

В данной статье описано развитие творческих способностей учащихся общеобразователных учреждений, формирование у них творческого воображения и логического мышления. также обсуждаются важные педагогические условия и признаки развития творчества в общеобразовательных учреждениях, важные аспекты реализации творческой деятельности.

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29 aprelda “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5712-sonli Farmoni.

2. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб: -Питер: 2000. 211-б.

3. Давыдова В.В., Запорожса А.В., Ломова Б.Ф. Психологический словар. – М.: Педагогика, 1983. 448-б.

4. Мериков В.А. Психо-педагогический словарь. Для учителей и руководителей общеобразователных учреждений. -Ростов-на-Дону: “Феникс”, 1998. 540-б.

5. Педагогическая энциклопедия. -М.: 1996. Том 3.

6. Djuraev R.H. Ta’limda interfaol texnologiyalar. –Toshkent: 2010. 87-b.

7. Яковлева Е.Л. Психология развития творческого птенциала личности. – М.: 1999. 100-б.

8. Моляко В.А. Психология творческой личности. – М.: “Высшая школа” 1978. 238-б.

9. Torrance Ye.P. Developing creative thinking though scool yexperience. - N.Y.: 1962. – P.215.

10. Turdiqulov U.A. Intellekt va kreativlikning o‘zaro aloqasi. ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES. 2020.