PISA XALQARO BAHOLASH TADQIQOTIDA KOMPETENSIYALARNI BAHOLASH MASALASI
Авторы
Ключевые слова: исследование PISA, математическая грамотность, способность, контекст, навыки 21 века, компетентность, критическое мышление, креативность
Аннотация
В статье рассматриваются основные направления международной оценочной программы PISA, её задачи, ключевые навыки, контексты и компетенции. А также приводятся рекомендации по подготовке к международной программе оценки PISA и формированию у учащихся знаний, навыков и компетенций.
Библиографические ссылки
1. Крылов В.М., Бобков В.В., Монастырный П.И. Вычислительные методы, т.1. -М.: «Наука», 1976.
2. Бахвалов Н.Н. Численные методы. -М.: «Наука», 1975. 3. http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%9D%D1%8C%D1%8E %D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0._%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D1%84% D1%84%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B0