ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ ТЬЮТОРСТВА ЗАРУБЕЖНЫХ ВУЗОВ

Авторы

Ключевые слова: модернизация, тьюторликнинг институционаллашган шакли, тьюторлик тизим, тьюторлик тизим тузилиши, тьюторлик амалиёт, норматив моделлар

Аннотация

В статье рассматривается система тьюторства в Европе, раскрывается определение понятия «тьюторство», содержание и структура тьюторской работы, особенности тьюторской системы, практика тьюторской системы за рубежом.

Библиографические ссылки

1. Перевозчикова Н.Г., Смирнова Ж.В., Трутанова А.В. Роль тьютора в управлении самостоятельной работой обучающихся // Азимут научных исследований. Педагогика и психология. 2017. Т.6. № 3 (20). - С. 182-184.

2. Соколова И.Ю., Горбунков В.Я. Психолого-педагогическое сопровождение студентов в процессе формирования корпоративной культуры университета. // Уральский научный вестник. 2017. Т. 7. № 1. - С. 22–27.

3. Пилипчевская Н.В., Адольф В.А. Тьюторская деятельность: вызовы времени и перспективы развития: монография / Н.В. Пилипчевская, В.А. Адольф; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. –Красноярск, 2011. – С. 224.

4. https://careers.yorku.ca/ См.: Сайт Йоркского университета.

5. https://www.lse.ac.uk/economics/events-and-seminars См.: Сайт Лондонской школы экономики.