ТАЪЛИМ КЛАСТЕРИ МУҲИТИДА БЎЛАЖАК ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИНГ КРЕАТИВ КОМПЕТЕНТЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ

Авторы

  • Арзиев Ш.

    Ж.Оринбаев номидаги Қорақалпоғистон филиали

Ключевые слова: кластер, модуль, учебный процесс, форма, метод, качества, оценит, креативность, когнитив, творчество

Аннотация

В данной статье показано, как развивать и использовать творческую компетентность будущих учителей физической культуры в условиях образовательного кластера. Вы можете получить материалы, которые помогут вам совместить формы и методы обучения и понять содержание сформированных учебных материалов.

Библиографические ссылки

1. Report "Twelve solutions for new education". –Moscow: 2018.

2. Usachev A.S. "Information navigators" and the organization of independent work of students. //Higher education in Russia. 2012. № 2. –Р.110-115.

3. Zmeeva T.E. The formation of independent creative activity in teaching a foreign language. //Higher education in Russia. 2015. №. 11. -P. 154-158.

4. Vulfovich E.V. Organization of independent work in a foreign language based on the "inverted class" model. // Higher education in Russia. 2017. №. 4. -Р. 88-95.

5. Ibragimov G.I., Ibragimova E.M. Features of the learning process in a modern higher school. // Innovations in education. 2014. №. 12. -Р. 46-61.

6. Ibragimova E.M. Methodological recommendations to teachers on the formation of students' research competence in the process of problem-based learning. / E.M. Ibragimova, I.E.Idiyatov // Methodical manual for teachers. -Kazan: Kazan Publishing House. un-ta, 2016. –Р. 52.

7. Novikov A.M. Foundations of pedagogy. Manual for textbook authors and teachers. - M.: Publishing House "Egves", 2010, - Р.208.