ОЛИЙ ТИББИЙ ТАЪЛИМНИНГ УМУМИЙ ТЕНДЕЦИЯЛАРИ ВА ҚОНУНИЯТЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА ПЕДАГОГИКА ФАНИНИНГ ЎРНИ

Авторы

  • Кадирова М.Р.

    Фарғона жамоат саломатлиги тиббиёт институти

Ключевые слова: тиббий таълим, тиббиёт педагогикаси, тиббий маданият, касбий маданият, профессионаллик, модернизация, мотивацион мезон, когнитив мезон, фаолиятли мезон, шахсий мезон

Аннотация

В статье представлены общие тенденции медицинского образования студентов, развитие педагогики в медицине, взгляды ученых на различия между педагогами и врачами, организацию учебного процесса в медицинском образовании, формирование этических норм. качеств в медицинском образовании, медицинской культуре и профессиональной культуре.Изучены особенности профессиональной культуры.

Библиографические ссылки

7. Лихачев,Б.Т. Педагогика курс лекций / Б.Т.Лихачев. – М.: «Юрайт», 2001. 667. –С. 42.

8. Медицинская этика и деонтология / под ред. Г.В.Морозова, Г.И.Царегородцева. – М.: Медицина, 1983. – С.272.

9. Силуянова, И.В. Нравственная культура врача как основание медицинского профессионализма / И.В. Силуянова // Экономика здравоохранения. 2000. № 1/42. – С.5-8.

10. Тарарышкина М.А. Формирование профессионально-личностной культуры студентов в образовательном процессе высшей медицинской школы канд. пед. наук: 13.0.01 / М.А.Тарарышкина. – Рязань – Москва: 2007. – С.180.