МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ПСИХОЛОГИК ХИЗМАТИНИНГ АМАЛДАГИ МОДЕЛИ

Авторы

  • Турғунов А.А.

    Ўзбекистон Республикаси Инновацион ривожланиш вазирлиги

Ключевые слова: мактабгача таълим ташкилоти, педагог-психолог, психологик хизмат модели, мактабгача ёшдаги болалар, модель, стратегия, фаолият турлари, функционал вазифа, диагностик, коррекция, “тез ёрдам”

Аннотация

В статье рассказывается о современной модели и стратегии деятельности психологической службы дошкольного образования. Представлена информация о деятельности педагога-психолога в психологической службе дошкольного образования, его обязанностях, ответственности, возможностях, недостатках в её организации.

Библиографические ссылки

1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Ўзбекистон Республикаси мактабгача таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида” 2019 йил 8 майдаги ПҚ-4312-сон қарори.

2. Ўзбекистон Республикаси “Илк қадам” давлат ўқув дастури.

3. Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирининг “Давлат мактабгача таълим ташкилоти педагогларининг иш ҳужжатларини тасдиқлаш тўғрисида” 2019 йил 30 августдаги 155-сон буйруғи.

4. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг “Ўқувчиларни психологик-педагогик қўллаб-қувватлаш ишларини янада такомиллаштириш тўғрисида” 2019 йил 12 июлдаги 577-сон қарори.

5. Материалы симпозиума опубликованы в сб.: Психологическая служба в школе / Под ред. Э.-М.Ю. Верник, X.И.Лийметса, И.М.Мангуса, Ю.Л.Сыэрда. –Таллин: 1983, Т. 1. –С. 155. Т. II. –С. 191.

6. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. Психологический очерк. -М.: 1991.