УМУМТАЪЛИМ ФАНЛАРИНИ ТАДБИРКОРЛИККА ЙЎНАЛТИРИБ ЎҚИТИШ ТИЗИМИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ

Авторы

Ключевые слова: общеобразовательные науки, предпринимательство, педагогические условия, общеобразовательная школа, рынок труда, передовые технологии

Аннотация

В статье описывается педагогические условия преподавания общего образования предпринимательству, обоснование теоретических и практических аспектов и разработка научно обоснованных предложений и практических рекомендаций, процесс преподавания общеобразовательных предметов в 10-11 классах с предпринимательством, содержание обучения общему образованию предпринимательства и мнения и соображения, связанные с педагогическими условиями.

Библиографические ссылки

1. Ўзбекистон Республикасининг “Ёшларга оид давлат сиёсати тўғрисида”ги қонуни. Тошкент ш., 2016 йил 14 сентябрь,ЎРҚ-406-сон.

2. “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида”ги Ўзбекистон Республикаси Президенти фармони. Ўзбекистон Республикаси қонун хужжатлари тўплами., 2017 й., 6-сон, 70-модда. LexUZ шарҳи, / «Халқ сўзи» 2016 йил 15 сентябрдаги 182 (6617)-сонида.

3. Мирзиёев Ш.М. Ўзбекистон Республикаси Президенти лавозимига киришиш тантанали маросимига бағишланган Олий Мажлис палаталарининг қўшма мажлисидаги нутқи. 2016 йил, декабрь.

4. Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг Олий Мажлисга Мурожаатномаси. 2017 йил, январь. @prezident_uz телеграм канали.

5. Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг Ўзбекистон Республикаси Конституцияси қабул қилинганининг 26 йиллигига бағишланган тантанали маросимдаги “Билимли авлод – буюк келажакнинг, тадбиркор халқ – фаровон ҳаётнинг, дўстона ҳамкорлик эса тараққиётнинг кафолатидир” маърузаси.