«Она тили» дарсларида ижодий тафаккурни ривожлантириш методикасига доир

Авторы

  • Бабашева Г.Б.

    Нукус шаҳар 25- мактаб

Ключевые слова: творческое мышление, творческое воображение, критическое мышление, творческие качества, творческая психология, нестандартное мышление, творческие особенности, творческие способности

Аннотация

В статье приводятся мнения учёных Узбекистана, а также всемирно известных учёных по вопросам развития творческого мышления у учащихся начальных классов на примере урока по предмету “Родной язык”.

Библиографические ссылки

1. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одарённости. –Питер: 2009, -С. 300.

2. Рогов Е.П. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие. –М.: ВЛАДОС, 2000. -С.377.

3. Пономарев Я.А. Психология творческого мышления. -М.: Ж Изд-во АПН РСФСР, 1960. –С. 352.

4. Клег Б. Интенсивный курс по развитию творческое мышления. –М.: ООО “Астрель”, 2004. -С.292.

5. Боно Э. Серёзное творческое мышление. –Мн.: ООО “Попурри”, 2005. –С. 416.

6. Эргашев П.С., Анварова Д.М., Джумабаева М.Б. Тафаккур креативлигини ривожлантиришнинг амалий имкониятлари: янгича ёндашув зарурати хусусида айрим мулоҳазалар. Замонавий таълим/Современное образование. –Тошкент: 2014, №1.

7. Стоюнин В.Я.Избранные педагогическое сочинения. –М.: Педагогика, 1991. -С. 361.

8. Hasanboyev J. va boshqalar. Pedagogika (pedagogika nazariyasi va tarixi). Oliy o'quv yurtlari uchun darslik. -Toshkent: “Noshir”, 2011. 294-b.

9. Болтаева Ш. Бошланғич таълимда ўқувчилар ижодий фаолиятини ривожлантиришнинг ташкилий-педагогик асосларини такомиллаштириш. Пед.фан. бўй. фалс. докт. (PhD). –Самарқанд: 2019. 36-б.