РИВОЖЛАНГАН МАМЛАКАТЛАРДА ЎҚИТУВЧИЛАРНИНГ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ ТИЗИМИ: ЮТУҚ ВА КАМЧИЛИКЛАР
Авторы
Ключевые слова: учитель, студент, подготовка учителей, непрерывное образование, общее среднее образование, знания, умения и навыки, компетенция, содержание образования, профессиональные навыки, профессиональное развитие, учебные планы, учебные материалы, педагогические технологии
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы повышения квалификации учителей в развитых странах, их успехи и недостатки. Сегодняшняя основная задача состоит не только в том, чтобы привить знания и навыки, которыми наделены учащиеся, а, прежде всего, способности усваивать новые знания на протяжении всей своей жизни.
Библиографические ссылки
1. Левитес Д.Г. Теоретические основы моделирования образовательных технологий в условиях последипломного образования педагогов. Автореф. дис. … док.пед.наук. СПБ., 1998. -С. 22.
2. Мезенцева О.И. Развитие профессиональной компетентности современного педагога в системе повышения квалификации. / Монография. – Новосибирск: 2018. -С.226.