ТАРИХИЙ ЁДГОРЛИКЛАР ВОСИТАСИДА ЎҚУВЧИ-ЁШЛАРДА ИНСОНИЙ ФАЗИЛАТЛАРНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК ЙЎНАЛИШЛАРИ ВА БОСҚИЧЛАРИ

Авторы

  • Утебаев Т.Т.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • Бекниязов Б.С.

    Ажиниёз номидаги НДПИ ҳузуридаги ХТХҚТвУМО ҳудудидий маркази

Ключевые слова: воспитание, культура, памятники архитектуры, нравственность

Аннотация

В статье освещены основные направления использования воспитательного потенциала исторических памятников в учебном процессе. Описывается система занятий по приобщению школьников к памятникам архитектуры.

Библиографические ссылки

1.Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг Олий Мажлисга Мурожаатномаси. / «Халқ сўзи», 2018 йил 29 декабрь, №271-272 (7229-7230).

2. Каримов И.А. «Юксак маънавият - енгилмас куч». -Т.: «Маънавият», 2008.

3. Система эстетического воспитания школьников. /под ред С.А.Герасимова. -М.: 1983.

4. Эстетическое воспитание в школе. Вопросы системного подхода. /под ред. Б.Т.Лихачева. -М.: «Педагогика», 1980.