TALABALARDÍŃ MATEMATIKALÍQ ANALIZ KURSÍN ÚYRENIWDEGI ÓZBETINSHE JUMÍSÍ
Авторы
Ключевые слова: организация самостоятельной работы, математический анализ, методическая литература, функция, сложность
Аннотация
Библиографические ссылки
1. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2009 йил 14 август 286-сонли буйруғига 1-илова. Талабалар мустақил ишини ташкил этиш ва назорат қилиш бўйича йўриқнома.
2. Содиков С.С. Математика фанидан талабалар мустақил ишларини ташкил қилишда инновацион технологияларнинг роли. // Молодой учёный. 2016. №12.4. -С. 90-92.
3. Ефремова О.Н. «Организация самостоятельной работы студентов на аудиторных занятиях по математике». // Вестник ТГПУ. 2010. Выпуск12 (102)
4. Халимова М.В., Ҳусаинова Ҳ. Мустақил таълимнинг психологик жиҳатлари. / М.В.Халимова, Ҳ.Ҳусаинова. Илмий хабарнома, АДУ, №3 2013.
5. Максанова Л.А., Золотарева А.М. Структурно-логическая схема – инструмент оптимизации самостоятельной работы студентов. /Сб. научно-методических статей научно-метод.конф. «Методика и технология оптимизации образовательного процесса. –Улан-Удэ: РИО ВСГТУ. Вып.7. 2001.
6. Саъдуллаев А., Худойберганов Г., Мансуров Ҳ. ва бошқалар. «Математик анализ курсидан мисол ва масалалар тўплами». –Тошкент: «Ўзбекистон», 2000. 41-51-б.