ТӘЛИМ СИСТЕМАСЫ СЫПАТЫН КӨТЕРИЎ - БҮГИНГИ КҮННИҢ АКТУАЛ МӘСЕЛЕЛЕРИНЕН БИРИ СЫПАТЫНДА

Авторы

  • Пазылова М.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: управление качеством образования, внешняя оценка, внутренняя оценка, французская модель, английская модель

Аннотация

Статья посвящается описанию существующих в мире систем оценки качества образования. Они условно делятся на две группы на основе их внешней или внутренней оценки: французская модель, основанная на внешней оценке и английская модель, основанная на внутренней оценке.

Библиографические ссылки

1. Юлдашев М. Таълимни бошқариш бўйича хорижий давлатлар тажрибаси. -Тошкент: Замонавий таълим. 2015, №12.

2. Юлдашев М. Таълим сифати ва уни бошқариш. Халқ таълими. -Т.: 2016, № 1.

3. Юлдашев М. Таълим сифати менежментининг ташқи ва ички назорат механизми. -Нукус: //«Илим ҳәм жәмиет» 2016, № 1.