БАЛАЛАР ПСИХОЛОГИЯСЫН РАЎАЖЛАНДЫРЫЎДА ҚАРАҚАЛПАҚ ХАЛЫҚ АЎЫЗ ЕКИ ДӨРЕТПЕЛЕРИНИҢ ТУТҚАН ОРНЫ

Авторы

  • Ибрагимова Л.А.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: дети дошкольного возраста, психология детей, психологизм, обучение логике, художественная психология, эстетическое влияние, детский фольклор, эстетическое воспитание, средства психологического воспитания, детский фольклор и воспитание

Аннотация

Статья посвящена роли и места детских стихотворений сказок, загадок, скороговорок, поговорок и пословиц как пример каракалпакской устно-народной литературы в психологии детей дошкольного возраста. Проблема анализирована, как одна из актуальных вопросов в аспектах теории и истории педагогики.

Библиографические ссылки

1. Алымов Ә. Қарақалпақ халық жумбақлары. -Нөкис: «Қарақалпақстан», 1990.

2. Ахметов С., Есенов Ж., Жәримбетов Қ. Әдебияттаныў атамаларының орысша-қарақалпақша түсиндирме сөзлиги. -Нөкис: «Билим», 1994.

3. Жумбақлар. Баспаға таярлағанлар: Аббазов С., Алымов Ә.-Нөкис: ҚҚМБ, 1963.

4. Курбанбаев И. Қарақалпақ балалар әдебияты. -Нөкис: «Билим», 1992.

5. Сапарбаев Т. Нравственное воспитание младших школьников средствами устного народного творчество. АД на соиск. уч.ст. к.п.н. -Ташкент: 1998.

6. Тлегенов А. Воспитание у подростков духовно-нравственных ценностей средствами народных дастанов. АД на соиск.уч. ст. к.п.н. -Ташкент: 1998.