МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАСИ ПЕДАГОГ ХОДИМЛАРИ ФАОЛИЯТИДА КРЕАТИВЛИК СИФАТЛАРИ

Авторы

  • Гайназарова Г.

    Андижон вилояти халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти

Ключевые слова: креативность, дошкольное образовательное учреждение, педагог, государственные и негосударственные образовательные учреждения, умственный, духовный, эстетическое и физическое развитие, инициативность, быстрота и точность

Аннотация

В настоящей статье на основе научного анализа с теоретических и практических позиций освещены вопросы, условия и особенности формирования и развития качеств креативности у педагогических работников дошкольных образовательных учреждений в процессе реформ, осуществляемых в системе образования нашей страны.

Библиографические ссылки

1. Каримов И.А. ―Юксак билимли ва интеллектуал ривожланган авлодни тарбиялаш – мамлакатни барқарор тараққий эттириш ва модернизация қилишнинг энг муҳим шарти‖ мавзусидаги халқаро конференциянинг якуний ҳужжати – резолюцияси. /―Халқ сўзи‖ 2012 йил 22 февраль.

2. Мирзиёев Ш.М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш – юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови. / ―Халқ сўзи‖ 2016 йил 8 декабрь. № 243(6678).

3. Попов В.В. Креативная педагогика. В энциклопедическом словаре «Техническое творчество: теория, методология, практика». (Под ред. А. И. Половинкина, В. В. Попова). - М.: «Логос», 1995. -С. 165-167.

4. Torrance E. P. Guiding creative talent. Englewood Cliffs. NY: Prentice-Hall. 1964. -C. 125-126.