ТӘЛИМ-ТӘРБИЯ ПРОЦЕСИН ШӨЛКЕМЛЕСТИРИЎДЕ ОҚЫЎШЫЛАРДЫҢ ТЕМПЕРАМЕНТЛЕРИН ЕСАПҚА АЛЫЎ МӘСЕЛЕЛЕЛЕРИ
Авторы
Ключевые слова: темперамент, холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик, физиология, эмоциональный, динамика, экстремал
Аннотация
Статья посвящается изучению и описанию физиологических и психологических признаков детей с разным темпераментом (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик) в образовательном процессе.
Библиографические ссылки
1. Адизова Т.М. Психологическая методика изучения личности учащихся в процессе общения. Методическое пособие. -Т.: ТГПУ, 2000.
2. Давлетшин М.Г. Психологияда шахсни ўрганиш истиқболлари.- "Халқ таълими" журнали, 2001 йил № 3-5.
3. Раджамуродов З.Т., Раджабов А.Л. Одам ва ҳайвонлар физиологияси 2010.
4. Содиқов Қ., Арипова С. Х. Еш физиологияси ва гигиенаси. 2009.