ИМКАНИЯТЫ ШЕКЛЕНГЕН БАЛАЛАР МЕНЕН ПСИХОКОРРЕКЦИЯЛЫҚ ЖУМЫСЛАРДЫ ШӨЛКЕМЛЕСТИРИЎ

Авторы

  • Шеримбетова З.Ш.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: психология, психокоррекция, арттерапия, эмоция, гигиена, элементарные предметные движения, действие

Аннотация

В статье рассматриваются психологические типы детей с ограниченными возможностями, анализируются их индивидуально-психологические особенности. Даётся краткий анализ проблемы учёными-психологами. Описываются коррекционные работы, проводимые ими и даются рекомендации учителям школ.

Библиографические ссылки

1. Кузнецов Л.В. Особенности мотивационно – волевой готовности детей с ЗПР к школьному обучению. // Дефектология. 2005. №4.

2. Мустаева Л.Г.Коррекционная педагогика и социолого - психологические аспекты сопровождения детей с задержкой психического развития. 2005. –С.146.

3. Назарбаев. Н.Ә. Мүмкіндігі шектеулі балалардың құқықтары және оларды қамтамасыз ету заңы. –Астана: 11 шілде, 2002.