ТАЛАБАЛАРНИ БИОЛОГИЯДАН ЭЛЕКТРОН РЕСУРСЛАР ЯРАТИШ ВА ФОЙДАЛАНИШГА ТАЙЁРЛАШ ЙЎЛЛАРИ

Авторы

  • Эргашева Г.С.

    Национальный педагогический университет Узбекистана image/svg+xml

Ключевые слова: информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные ресурсы, Интернет, мультимедийные ресурсы, средства информационно-коммуникационных технологий, компьютер, электронная почта, веб-сайт, образовательный телекоммуникационный проект, этапы проектирования, профессиональная подготовка

Аннотация

В статье рассматриваются возможности использования информационно-коммуникационных технологий в биологическом образовании, пути подготовки студентов к созданию и использованию электронных ресурсов. Излагаются содержание образовательных, телекоммуникационных проектов и этапы их проведения.

Библиографические ссылки

1. Шарипов Ш.С., Арипов М., Бегимқулов У.Ш. Билим олишннинг интелектуал тизимини ишлаб чиқиш назарияси ва амалиёти. Монография. – Тошкент: “Фан”, 2011. 72-б.

2. Федоров А.В. Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза. М.: Изд-во МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2007. –С.616.

3. Эргашева Г.С., Файзиева М. Биологияда ахборот-коммуникацион технологиялар. Электрон дарслик. № DGU 03058. -Тошкент: 2015.

4. Федоров А.В. Медиаобразование: творческие задания для студентов и школьников. //Инновации в образовании. 2006. Н 4. 175-228-б.

5. Huppert J., Lomask, S. M., & Lazarowitz, R. Computer simulations in the high school: students’ cognitive stages, science process skills and academic achievement in microbiology. International Journal of Science Education, 24 (8). 2002. 803-821-б.

6. Шутенко А.В. Методы проведения учебных занятий с использованием средств информационных и коммуникационных технологий. / А.В.Шутенко [Электронный документ].– (‘ttp://pedsovet.su/publ/26-1-0-841). 2010.