TA’lIM JARAYONIDA IJODIY LOYIHALASH MASALALARINI TATBIQ QILISH ORQALI TALABALARNING FAZOVIY TASAVVURINI OSHIRISH (chizmachilik fani misolida)

Авторы

  • Esbog’anova B.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • Xalimov M.

    Национальный педагогический университет Узбекистана image/svg+xml

Ключевые слова: знание, пространственное описание, творчество, проект, черчение, конструктор

Аннотация

В статье говорится о том, что предметы черчение и геометрия тесно связаны и поэтому студенты сначала должны усвоить предмет геометрию и потом могут на более продвинутом уровне изучать предмет черчение.

Библиографические ссылки

1. Gerver V.A. Tvorcheskaya rabota po chercheniyu. -M.: «Prosveshenie», 1996. –S. 76.

2. Safarov Sh.S. Kasb-hunar ta`limi tizimida o`quvchilar ijodkorlik qobilyatlarini rivojlantirish uzluksizligi. Monografiya. -T.: «Fan», 2005. 129-b.

3. Adilov P., Tashimov N., Xoshimova X. Chizma geometriyada murakkab va qiyin masalalarni berish talabalarda fazoviy tafakkurni oshirish vositasi sifatida. - T.: Pedagogik ta`lim, 2005/3. 94-97-b.

4. Xolimov M. Fazoviy tasavvurlash va mantiqiy fikrlash qobiliyatini o`stirishning tezkor usuli. -T.: Nizomiy nomidagi TDPU, Respublika IAK materiallari, 2005.