ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОТНОГО РЕДАКТОРА «SIBELIUS» ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ И ИНТЕНСИФИКАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ МУЗЫКАЛЬНОГО НАПРАВЛЕНИЯ

Авторы

  • Абылова Г.Ж.

    Республиканский институт переподготовки и повышения квалификации работников народного образования

Ключевые слова: компьютерные технологии, формы обучения, интенсификация, активизация, нота, нотный редактор, программа Sibelius

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы эффективного использования нотного редактора для активизации и интенсификации процесса обучения студентов музыкального направления. Изучение компьютерной программы «Sibelius» помогает студентам лучше усваивать навыки и умения, необходимые в дальнейшей профессиональной деятельности.

Библиографические ссылки

1. Гетьман В.В. Психолого-педагогический аспект в становлении личности музыканта-педагога. // Среднее профессиональное образование. 2008. № 9.

2. Одинокова Е.В. Информационно-коммуникационные технологии в образовательной среде технического вуза. // Среднее профессиональное образование. 2009. № 8.

3. Гафурова Ш.А. Основы работы с нотным редактором Encore 4.0 – Ташкент: 2003.

4. Полозов С.П. Обучающие компьютерные технологии и музыкальное образование. -Саратов: «Сарат», Ун-та, 2002.