МАТЕМАТИКА ДАРСЛАРИНИНГ ТУРЛАРИ, ТУЗИЛИШИ ВА УНИ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИ

Авторы

  • Баракаев М.

    Национальный педагогический университет Узбекистана image/svg+xml

  • Исмоилов С.

    Национальный педагогический университет Узбекистана image/svg+xml

  • Джумабаев Н.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: виды занятий, структура урока, ознакомительный урок, урок приобретения новых знаний, урок применения приображённых знаний на практике, уроки обучения навыкам, урокиобобщения, повторения и закрепления, урок повторения и усвоения, проверочный урок, смешанный урок, лекция, дискуссия, самостоятельная работа

Аннотация

Статья посвящается изучению типов уроков и вопросам методики обучения математике.На основе научного анализа рассматриваются особенности построения занятий по предмету «математика» в общеобразовательных, средних специальных образовательных учреждениях и какие типы уроков рекомендуется проводить по математике. Показана методика объяснения новой темы на уроке математики.

Библиографические ссылки

1. Каримов И.А. «Юксак маънавият – енгилмас куч». –Т.: «Маънавият», 2008. 173-б.

2. Зиёмуҳаммадов Б., Тожиев М. «Педагогик технология: замонавий ўзбек миллий модели». –Т.: Lider-Press, 2009.

3. Тожиев М., Баракаев М., Хуррамов А. Математика ўқитиш методикаси.// Ўқув қўлланма. –Т.: «Fan va texnologiya», 2015, 240-бет.