Олий математика фанини лойиҳалаб ўқитишнинг замонавий концепцияси унинг математика ўқитувчиси фаолиятини лойиҳалашдаги роли
Mualliflar
Kalit so‘zlar: замонавий концепция, ўқитувчи фаолиятини лойиҳалаш, инновацион педагогик технология, новатор
Annotatsiya
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Тожиев М., Зиёмуҳамедов Б., Б.Усмонов Б., Хуррамов А. Ўқитувчи фаолиятини лойиҳалаш. Монография. –Тошкент: 2017, 280-б.
2. Тожиев М., Баракаев М., Хуррамов А. Математика ўқитиш методикаси.// Ўқув қўлланма.- Т.: «Fan va texnologiya», 2016, 328-б.
3. Узлуксиз таълим тизимида ўқув фанларини модулли ўқитиш методикаси ва амалиёти// Монография / М.Тожиев, М.Баракаев, Г.Изетаева, Д.Турдибоев. -Т.: «Турон иқбол» нашриёти. 2017, 160-б.
4. Рахимов О.Д. Инновацион педагогик технологиялар. –Қарши: 2011, 38-б.
5. Олий математика М.Тожиевнинг умумий таҳрири остида: ЎзР олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимини ривожлантириш маркази. –Тошкент: «TAFAKKUR BO‘STONI», 2011.Қ.1. Олий математика фани ўқув машғулотларининг лойиҳалари (Педагогик технология миллий моделининг амалиётга татбиқи) Қўчқоров М.У., Зулфиқоров И.М., Изетаева Г.К., Опаева Г.А. /Ўқув ва илмий-услубий қўлланма. 240-б.