Мырзабаева, М. Б. (2026). ФИЛОЛОГ СТУДЕНТЛЕРДИҢ ЛИНГВОМЕТОДИКАЛЫҚ КОМПЕТЕНЦИЯСЫН ҚӘЛИПЛЕСТИРИЎДЕ «FLIPPED CLASSROOM» МОДЕЛИНЕН ПАЙДАЛАНЫЎДЫҢ ӘҲМИЙЕТИ. ILIM Hám JÁMIYET, 2-3, 42-44. https://journal.ndpi.uz/ss/article/view/2026-2-3-014