Мырзабаева МБ. ФИЛОЛОГ СТУДЕНТЛЕРДИҢ ЛИНГВОМЕТОДИКАЛЫҚ КОМПЕТЕНЦИЯСЫН ҚӘЛИПЛЕСТИРИЎДЕ «FLIPPED CLASSROOM» МОДЕЛИНЕН ПАЙДАЛАНЫЎДЫҢ ӘҲМИЙЕТИ. SS. 2026;(2-3):42-44. Accessed August 9, 2026. https://journal.ndpi.uz/ss/article/view/2026-2-3-014