Oliy ta’lim talabalari ijtimoiy-psixologik xususiyatlarida kasbiy o‘zlikni anglash masalasi

Avtorlar

  • Ozoda Ibragimovna Yadgarova

    Samarkand State Institute of Foreign Languages image/svg+xml

Gilt sózler: talabalik davri, ijtimoiy-psixologik xususiyat, kasbiy identiklik, kasbiy o‘zlikni anglash, motivatsiya, filolog talabalar, IMRAD, muloqot psixologiyasi

Annotaciya

Maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining ijtimoiy-psixologik xususiyatlari, xususan, bo‘lajak chet tili mutaxassislarida kasbiy identiklik (o‘zlikni anglash) shakllanishi masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida filolog talabalarning psixologik bilimlariga bo‘lgan munosabati va kasbiy motivatsiyasidagi o‘ziga xosliklar empirik ma’lumotlar asosida yoritilgan. Olingan natijalar asosida talabalarda professional “Men-konsepsiyasi”ni shakllantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentyabrdagi «Ta’lim to‘g‘risida»gi O‘RQ-637-son Qonuni.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi «O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida»gi PF-5847-sonli Farmoni.

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi «2022- 2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida»gi PF-60-sonli Farmoni.

4. Baratov Sh.R. Psixologik xizmat asoslari. – Toshkent: «Sharq», 2004.

5. G‘oziyev E.G‘. Talabalar psixologiyasi. – Toshkent: Universitet, 2011.

6. G‘oziyev E.G‘. Oliy maktab psixologiyasi. – Toshkent: «Noshir», 2010.

7. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов. – Москва: «Логос», 2004.

8. Леонтьев А.А. Психология общения. – Москва: «Смысл», 1997.

9. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. – Москва: «Прогресс», 1996.

10. Marcia J.E. Ego identity: A handbook for psychosocial research. – New York: Springer Science & Business Media, 2012.

11. Muallif tadqiqotlari natijalari. Oliy ta’lim muassasalari talabalari o‘rtasida o‘tkazilgan ijtimoiy-psixologik so‘rovnoma ma’lumotlari, 2025-2026 yy.