Kimyo fanini o‘qitishda sun’iy intellektdan foydalanishning pedagogik asoslari

Avtorlar

  • Muxabbat Baxtibaevna Ajieva

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • Nesibeli Nokisbay qizi Arislanbaeva

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • Dastonbek Kutlimurodovich Sultanov

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Gilt sózler: sun’iy intellekt, oliy ta’lim, kimyo ta’limi, raqamli pedagogika, virtual laboratoriya, adaptiv o‘qitish

Annotaciya

Maqolada zamonaviy oliy ta’lim tizimida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning dolzarb masalalari yoritilgan. Xususan, kimyo fanini o‘qitish jarayonida sun’iy intellektga asoslangan raqamli vositalarning didaktik imkoniyatlari, ta’lim samaradorligini oshirishdagi ahamiyati hamda bo‘lajak kimyo o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishdagi roli ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etilgan.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Shukurov A. Sun’iy intellekt va ta’lim: zamonaviy yondashuvlar. – Tashkent: «Oʻqituvchi», 2020.

2. G‘ofurov B. Pedagogik texnologiyalar va sun’iy intellektning integratsiyasi. – Toshkent: «Fan va texnologiya». 2021.

3. Tursunov I. Oʻqitishda sun’iy intellektdan foydalanish: imkoniyatlar va qiyinchiliklar. // Ta’lim va innovatsiya. 5(2), 2019. 122-134-b.

4. Jones P., Smith R. AI in Education: A new frontier in teaching and learning. // Journal of Educational Technology. 14(3), 2020. – P. 45-60.