Халқ таълими ходимлари малакасини ошириш тизимини кўп векторли ёндашув асосида такомиллаштиришнинг ўзига хос хусусиятлари

Avtorlar

  • А.А Ибрагимов

Gilt sózler: вектор, таълим вектори, кўпвекторлилик, модулли-жамғариладиган малака ошириш, илмий-методик ҳамроҳлик, индивидуал таълим траекторияси

Annotaciya

Мазкур мақолада халқ таълими ходимлари малакасини ошириш тизимини кўпвекторли ёндашув асосида такомиллаштириш ҳамда таълим вектори ва кўпвекторлилик тушунчаларининг моҳияти ёритилган. Шунингдек, илмий тадқиқотлар таҳлили асосида кўпвекторли ёндашувнинг йўналишлари ва амалга ошириш шарт-шароитлари белгиланган.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Йўлдошев Ж.Ғ. Малака оширишнинг назарий ва методологик асослари (ёхуд ўқитувчи бўлиш осонми). –Т.: «Ўқитувчи», 1998. 208-б.

2. Зарипов К. Ўқитувчилар малакасини оширишда мактаб раҳбарларининг роли. /Ўқитувчилар малакасини ошириш институтлари, халқ маорифи ходимлари малакасини ошириш факультетининг тингловчилари учун методик қўлланма. –Т.: Абу Али ибн Сино номидаги тиббиёт нашриёти. 1993. 112- б.

3. Марданов Ш.Қ. Янги таълимий қадриятлар асосида педагог кадрларни тайёрлаш ва малакасини ошириш (Монография). – Т.: «Фан», 2006. 228-б.

4. Махотин Д.А. Многовекторная модель допольнительного профессионального образования: подходы и перспективы реализации. / Вестник РМАТ №4, 2014. -С.98-102.

5. Саидкулов Ш. Педагогические основы дифференциации учебного процесса системы повышения квалификации учителей в Узбекистане: автореф.дисс....канд.пед.наук. –Т.: 1994. –С. 20.

6. Сперанская Н.И., Яцевич О.Е. Самопроектирование индивидуального образовательного маршрута студента: миф и реальность / Вестник ОГУ. – 2016. № 2 (190). - С. 56-61.

7. Турғунов С.Т. Умумий ўрта таълим муассасалари директорлари бошқарув фаолиятининг назарий асослари: Пед. фан. док. ...дисс. -Тошкент: 2007.324-б.

8. Фомина Н.В. Формирование положительной мотивации на уроках математики как средство повышения эффективности обучения. // Инновационные направления развития допольнительного профессионального педагогического образования. Матер.межд.конф., 10 октября -13 ноября. –Донецк: 2016, –С. 445-451.

9. Шадиметова Д.Х. Таълим хизматлари бозорида малака ошириш тизими маркетинг стратегиясини такомиллаштириш (иқтисодиёт соҳаси профессор-ўқитувчилари малакасини ошириш институтлари мисолида): Иқтис.фан.ном....дисс. –Тошкент: 2011. 155-б.

10. Шоймардонов Т.Т. Педагог кадрлар малакасини оширишининг ва касбий фаолияти мониторингини ташкил этишнинг электрон тизими: Пед.фан. ... (PhD) дисс. автореферати. –Тошкент: 2017, 51-б.

11. Ўзбекистон миллий энциклопедияси. 2-жилд / Таҳрир ҳайъат: М.Аминов, Б.Аҳмедов, Ҳ.Бобоев ва б. -Т.: “Ўзбекистон миллий энциклопедияси” Давлат илмий нашриёти. 2001, 704-б.

12. Юлдашев М.А. Халқ таълими ходимларининг малакасини оширишда таълим сифати менежментини такомиллаштириш: Пед.фан. ...(DSc) дисс. автореферати. –Тошкент: 2016, 92-б.