Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kompetentligini oshirishda paradigmal yondashuvning ahamiyati
Avtorlar
Gilt sózler: boshlang‘ich sinf, kompetentlik, ta’lim paradigmalari, pedagogik yondashuv, ta’lim islohotlari, zamonaviy metodikalar
Annotaciya
Paydalanılǵan ádebiyatlar
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳамда унинг тизимидаги ташкилотлар фаолиятини самарали ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида» ги 2023 йил 26-майдаги ПФ-79 сонли фармони.
2. Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги давлат статистика агентлиги 2023 йил якунлари бўйича маьлумотлари.
3. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 11 май “2022-2026 йилларда халқ таълимини ривожлантириш бўйича миллий дастурни тасдиқлаш тўғрисида”ги ПФ-134-сон Фармоннинг 1-иловаси
4. Ибрагимова Ш., Исмоилова З., Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг методик компетент- лигини шакллантириш педагогик муаммо сифатида. // Academic research in educational sciences volume 1 | issue 4. | 2020, -P. 347.
5. Тумашева О.В. О методической компетентности учителя. // Вестник КГПУ им. В.П.Астафьева. Методика преподавания. 2009 (1). 2.
6. Шкерина Л.В. Мониторинг качества профессионально-педагогической подготовки будущего учи- теля в педагогическом вузе: учебно-метод. Пособие, Краснояр. гос. ун-т им. В.П.Астафьева. - Красноярск: 2004. -С. 244.
7. Филатова О.П. Процесс формирования методической компетенции педагогов при освоении аудио- визуальных технологий обучения. Научно-теоретический журнал Выпуск. 1(14).2013.
8. Мальцева Е.В. Развитие профессиональной компетентности чителей начальных классов в системе непрерьюного педагогического образования. / Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, 2006. –С.6.